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“有打工计划的同学也必须注意，一定要到合法经营的正规公司……”
学期末的最后一个在校日，听完辅导员每年都差不太多的安全教育后暑假就正式开始了。辅导员在讲台上照着学校发下来的稿子读得认真，讲台下的学生们却没几个听得进去，大多都捧着手机同亲朋好友讨论假期安排。有几个倒是头抬得老高貌似专心，可往他们身边一瞧，两手都紧握大包小包的行李，盯着辅导员也不过是在期待那句结束语“同学们再见”。
这帮大学生们蠢蠢欲动，一颗心早就飞得老远，唯独林奇嘴角下撇两眼无神，一副兴致缺缺的模样。
他也实在轻松不起来。
今年学校搞了个新政策，这所谓的新政策呢，对普通学生是有和没有都一样，但对于林奇这种预备毕业后留校任职的学生来说关系可大了去。原来，学校对留校学生多了项“公共素质分”考核。像那种慰问孤寡老人、阳光之家，医院、铁路义工之类的活动相对轻松耗时短，因此参加的人也多，就未免显得太过普通。只有一项为期一整个暑假的山区支教活动，若是参与其中，那“公共素质”这块自然就比没参加过的同学要突出不少。
这公益活动说是说自愿，可如此一来对林奇这类同学便等同于半强迫。他刚知道这消息时心里就忍不住冷哼一声，学校搞那么多花样还不是因为每年支教活动参与者都寥寥无几，才拐弯抹角想出这法子逼他们“上梁山”嘛。
而辅导员也是新政策一出就给他透过底，以后学校考核要是有过支教经历那铁定是比没有的通过率更高。再说，无论本校外校，只要林奇今后想从事公共教育行业，有这方面经历都会让他的简历变的好看不少。这位年轻的女辅导员对林奇一向颇为照顾，和他谈了不少，话里话外的意思都是劝他咬牙坚持下抓住机会。
然而去山区支教这事，林奇可从来没考虑过。他在电视里是经常看到那些表彰支教老师的事迹，有时候也会被触动得热泪盈眶，但感动归感动，真要让他亲身上阵，这念头就从来没出现在林奇脑海中过，捐点钱什么的倒是小意思……
现在好了，学校搞了这么一出，直接把他停在杠头上。据他了解，当时通知刚下来就有几位“优秀学生”当机立断签字报名。那些个里面除了有一位男生林奇不认识，其他几个他都打过交道，全是学生会的，也都规划好了毕业留校，这可都是他未来的竞争对手。这又给了林奇不少压力，他毕竟从小在大城市长大又是家中独子几乎没吃过啥苦，
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